□ 朱慧松
在家长看来,新年新气象,添些新装备,孩子学习起来会更带劲,成绩会更出色。再说了,现在都是独生子女,在孩子身上花钱不能抠门,要是孩子用的东西不如同学,会抬不起头来的。因此手头宽裕的家长是花钱如流水,即便是那些经济条件平平的家长也是勒紧裤腰带,想方设法满足孩子要求。家长是煞费苦心,可多花钱就一定能给孩子带来快乐和幸福吗?恐怕不是的。
很多高档文具功能繁多、华而不实,会分散孩子的注意力,孩子还有心思认真学习吗?所以在学校里,学生的文具高档程度和考分有时则成反比,一些贫困生文具用了多年,已经“老掉牙”了,更没什么“新三样”,可成绩却是名列前茅。相反,有些孩子文具豪华,可成绩却很寒碜。其实不少文具用了一个学期后还很结实,就这样被白白扔掉会造成不小的浪费。家长一掷千金,盲目迁就孩子会让孩子养成大手大脚的毛病,同时还会滋生攀比心理。
因此“开学经济”该退烧了,若是孩子手上的文具还能继续用,新学期里,家长就没必要给孩子换新的。即便要买,也不能盲目迁就孩子,而要适可而止、量力而行。家长不妨多抽时间陪陪孩子、拉拉家常,告诉孩子为了养育他,父母付出了多少心血,谈谈对新学期的展望和目标。这样不仅能培养孩子的感恩意识,同时也能帮助孩子更好地进入学习状态,对孩子的成长大有好处。《中国质量报》