中学分班“开后门”要一查到底

昭通一中分班“开后门”事件之所以引发轩然大波,恰恰是因为其让人联想到了现实和自己。谁能保证类似“走后门”现象不会发生在自己身边?这份“关系生”名单,引发了公众对教育不公、规则失守、阶层固化的深深焦虑。

云南昭通市教育体育局9月18日发布通报称,近日,网传“昭通第一中学校长徇私枉法,私自给关系学生分班”,引起社会广泛关注。对此,昭通市教育体育局立即成立调查组进驻学校开展调查。经查,学校在分班过程中存在监督管理责任缺失、组织不力,未建立合理规范分班工作机制的问题。根据调查核实情况,将对相关责任人按程序追责问责。(9月19日中新网)

作为百年名校,昭通一中是当地优质教育资源,如何分配这一稀缺资源,备受关注。而校长被指为关系生“开后门”,也一石激起千层浪。调查通报并不出乎意料,网帖所列“2019级高一年级分班名单”和“推进(荐)人”身份属实,被推荐学生中有2名为推荐人子女、2名为推荐人亲属子女、7名为推荐人同事子女。从网帖中可见,11位“关系生”背后的“推荐人”非富即贵。这深深刺痛了公众的神经,并让人浮想联翩。其中,是否存在权力寻租、利益交换等违法违纪行为,也应调查并追责,给社会一个明明白白的交代。

作为社会公平的重要基础,教育公平是“底线公平”,任何践踏底线者都需要为之付出沉重代价。此次“开后门”事件,仅靠当地教体局显然是不够的,还需要更高级别的职能部门介入调查。“副秘书长”“开投总经理”“常务副区长”“医保局局长”“区三中校长”……这些“推荐人”几乎已被公开指名道姓,公众很容易对号入座,况且当地教体局也已核实了其身份,相关部门没有必要也不应该继续回避问题。

一个巴掌拍不响,在“开后门”事件中,学校相关负责人和涉事政商人士都是潜规则的利用者,也是教育公平的践踏者。甚至,由于“关系户”背景在当地过于强大,可能学校负责人也有点“不得不从”的意味。现实中,为了躲避“各路神仙”,一些地方的名校校长往往选择在招生季“玩失踪”,惹不起躲得起。这种语境下,如果仅仅追究校方的责任,明显不够全面、彻底,也无法平息舆情。

“开后门”事件之所以引发轩然大波,恰恰是因为其让人联想到了现实和自己。如果不是一份意外流出的名单,没有人知道这所百年名校还藏着如此见不得光的勾当；同样,谁能保证类似“走后门”现象不会发生在自己身边?这份“关系生”名单,引发了公众对教育不公、规则失守、阶层固化的深深焦虑。在权力运行和招生录取都日益规范、透明的今天,公众更无法容忍“赢者通吃”的潜规则横行。究竟如何追究这些“推荐人”的责任,公众自会拭目以待。