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农大金山学院一老师设前排vip 学渣不担心挂科?

2014-02-21 08:49:51人民网


    课堂新规

    “期末考成绩50分下(含50分)者直接不及格,vip除外”19日,网友“今日农大”在微博上称,福建农林大学金山学院一老师设置课堂VIP,成为VIP就可免除挂科危险,“据悉累计八次坐前两排为vip ;坐十二次以上者为超级vip,考再低都会过。妈妈再也不用担心我补考挂科了!”

    大学老师课堂设VIP

    这条微博一出炉就引起广大网友热议,有已经毕业的农大学子感慨“生不逢时”,遗憾自己未能碰上VIP政策。也有网友则庆幸自己已经毕业,否则“直接重修吧”。还有看热闹的网友吹响抢座的号角,“学渣们快去坐前排,超级vip在等你!”

    从“今日农大”的配图中,可看出这应该是某老师在第一节课上公布新学期课堂规定,以及该课程期末成绩的组成。这位老师规定,期末总成绩等于平时成绩加上期末成绩,其中平时成绩占40%,期末成绩为60%,而平时成绩又包含考勤和课堂表现。这种规定在如今大学中很常见,但再细看,你会发现这位老师的“特别”:睡觉一次扣5分,提醒后继续睡,扣20分;累计两次扣20分。玩手机一次扣5分,所有机型一视同仁。聊天一次酌情扣3分至5分,累计两次扣10分。教室最后一排不坐人,违者一次扣10分。

    当大家以为分数要扣光时,最后一个规定“亮了”:期末考成绩50分下(含50分)者直接不及格,“VIP例外”。如何成为VIP呢?“今日农大”的说法是,“累计八次坐前两排为vip;坐十二次以上者为超级vip,考再低都会过。”

    VIP不保证不挂科

    记者从网友评论中得知,制定这个规定的是金山学院王敦辉老师,这门课程是政治学原理。有熟悉王老师的同学在微博评论中称,VIP绝不等于抢座。针对部分网友的误会,王老师回应称,“前排的vip是指坐在前两排8次,且在他不旷课,不迟到,上课踊跃发言的情况下,可以拿到40分的平时分。”

    更为“残酷”的是拿到VIP也不保证不挂科,“vip例外并不意味考再低的分也能过,比如期末考33分以下就过不了。”真相一出,部分网友表示失望。

    网友“陈炼早晨不晨练”则说出了真相,“你认为上课不迟到不旷课,坐前排八次,上课踊跃发言的人考试会挂科吗!完全是学霸模式,学渣再一次表示内伤!”

    一位农大金山学院同学告诉记者,不要误会王老师是担心没人听他的课才出这招。“决不再纠结的郭恺宁”是一名大二学生,上学期修过王老师的马克思主义基本原理概论课,“马概课概念多,比较乏味,但是听他讲课像听故事一样蛮有趣的。12点半,一、二排就都被占满了。”

    网友“热咖啡地盘”作为一个学长,对学弟学妹们表示,“并不是每个VIP都能通过考试的,VIP的设置意义在于提升学习热情,是给想学习的人设置的VIP,而不是给偷懒的人设置的。王老师的课还是很有意思的,请学弟学妹们还是要好好听课,不要有一些奇怪的想法!”

    (福州新闻网记者池文娟网友“今日农大”供图)

    在福建农林大学里的一个课堂上,前排座位“人影稀疏”

    □本报记者陈木易文/图

    上课时,教室前几排座位总是“无人问津”。如何让学生回归课堂,成为老师们倍感头疼的问题。昨日,在福建农林大学,一位负责政治学原理课程的王老师就使出了一招“杀手锏”。据微博网友@今日农大报料称,在课堂座位设置VIP制度,其中“累计八次坐前两排为vip,坐十二次以上者为超级vip”。学生获得的福利将是“期末考成绩50分以下(含五十分)者直接不及格,vip除外”。

    对此,有学生表示支持老师的行为,但也有学生表示坐前排也不一定就能认真听课。专家表示,一门课要想入脑、入耳、入心,外在的约束是次要的,关键还是要学会如何激发学生们内在的兴趣。

    网友报料:上课坐前排,期末不挂科

    昨日上午,网友@今日农大就在微博中报料,开学伊始,为了“挽救”那些不爱听课,老是坐在后排,迟到、旷课的学生,该校的一名负责政治学原理课程的王老师,就在课堂上公布了一个新的成绩计算方式。

    计算方式内容包括学生的总成绩等于平时成绩,加上期末考试成绩的总和。其中,平时成绩(40分)=考勤+课堂表现。考勤为20%,旷课一次扣10分;迟到(以铃声为准)一次扣5分;早退(点名后回来的一样算早退),一次扣5分;旷课9次以上取消期末考资格以及补考资格,必须重修。

    最后一条规则规定,“累计八次坐前两排为vip,坐十二次以上者为超级vip”。作为vip,能享受到“期末考成绩50分以下(含五十分)者直接不及格,vip除外”这样的福利待遇。

    记者调查:有学生支持,有学生认为要靠自觉

    微博一经发布,学生们随即纷纷跟帖支持。昨日,记者在福建农林大学对此随机采访了50位大学生。有学生表示,类似这位老师的这种激励机制,在学校内还是比较少见,他们对此举表示支持。

    而采访中,也有学生表达了一些不一样的看法。“坐后排不一定就不认真听课,坐前排也不一定就能认真听课。”大四的朱同学说,相比于坐前排比较压抑,要规规矩矩,处于紧张状态,还是坐在后排更放松,更有学习状态。

    朱同学说,如今学生的心态大都是,因为喜欢这个老师才喜欢这个课程。要想整个课堂其乐融融,前排座无虚席,除了需要老师们改进讲课方式之外,也需要学生们更自觉地去学习,学会尊重老师辛苦的备课成果。

    当事老师:主要起示范作用并不意味都不挂科

    针对各种评论,昨日下午,王老师也通过@今日农大QQ回应称,他的课堂宗旨是专业学习,快乐学习,快乐生活。要达到这个目标,需要一些课堂管理。在毫无秩序的课堂下是无法达成良好的教学效果的。但秩序不是强加的,而是需要内化的。

    至于设立前排的vip,其实是发挥示范作用。因此,当有一部分人往前排坐的时候,在这个过程中,有个从众心理,其他同学就会不知不觉被带动起来,形成良性循环。他说,学生只要坐在前两排8次,且在其不旷课、不迟到,上课踊跃发言的情况下,完全可以拿到40分的平时分。但他也指出,“vip例外”规则并不意味着考再低的分也能过,比如期末考33分以下就过不了。

    专家观点

    关键要学会激发学生内在兴趣

    “这位老师的出发点是好的。”省级教学名师,福建师范大学协和学院院长、文学院博士生导师袁勇麟表示,在学生印象中,时政类课程内容比较教条主义,生硬,生活实用性低等,也造成了不受关注的硬伤。学生们自然无法很好地主动融入课堂之中,老师与学生应该学会如何拉近距离。

    “课没有好坏之分,主要在于上课老师的艺术性。”袁勇麟告诉记者,在媒体报道之中,其实不乏一些将时政课上得生动的成功例子。一门课要想入脑、入耳、入心,外在的约束是次要的,关键还是要学会如何激发学生们内在的兴趣。

   

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