“无论贫穷还是富有,人人都有接受教育的权利,而在线教育的发展促进了教育公平的实现。尚德机构作为在线教育行业的先行者之一,我们的商业模式已经被证实是可行的、有效的,也是可复制的。”
12月16日,由全球化智库(CCG)主办的 “国际青年领袖减贫创新交流分论坛” 在北京举办。该活动邀请全球各界青年领袖代表以线上圆桌讨论的方式围绕2030年可持续发展议程的第一项目标——减贫展开对话,探讨如何加强青年合作,运用前沿科技和新型商业模式助力减贫。尚德机构国际学院学术青年研讨会主席Eva老师受邀出席论坛,并发表上述观点。
全球青年领袖代表参加线上论坛
尚德机构国际学院学术青年研讨会主席Eva老师受邀参加线上论坛
作为尚德机构的一名优秀青年教师,Eva老师对教育及教育公平有着自己的看法。她认为,当今世界贫富差距极大,而接受高质量教育无疑是减少贫困的一个重要因素,但对许多人来说,获得优质教育,甚至仅仅是获得教育,都是很难的。
这已经成为了有识之士的共识。中国科学院院士、兰州大学校长严纯华也曾在今年两会期间讲到:“扶贫先扶智,脱贫的主动性、积极性是基础,脱贫的技能与本领则是支柱。要帮助贫困群众增强脱贫致富的技能本领,首要的还是靠教育。”
Eva老师谈到,由于许多国家仍在受到疫情的严重冲击,因此传统教育受到了巨大挑战。学校关闭后,在线教育呈现爆炸式增长,让人们看到了在线教育的优势,其在促进教育公平方面,发挥着巨大的作用。
“但在线教育对教育公平的促进也是有限的。“Eva老师表示,“要接受在线教育,学生和教师需要使用电脑,但显然这对许多贫困学生和教师来说并不容易。这是我们需要应对的重大挑战,否则我们将面临贫富差距的拉大。”
为此,Eva老师呼吁,企业、政府、社会和青年应共同行动起来,贡献出自己的力量。
尚德机构国际学院学术青年研讨会主席Eva老师受邀出席论坛
Eva老师以尚德机构为例,介绍了在线教育企业为促进教育公平所做出的努力与贡献。自2003年成立以来,尚德机构一直积极践行公益事业,致力于通过在线教育帮助更多人提升学历水平,助力更多教师提高教学水平,促进教育公平在全球的实现,尤其是让贫困地区也能享受优质教育服务。
尚德机构为贫困地区品学兼优但有困难的学员提供免费学习机会,出资组建尚德机构“珍珠班”,参与杉树支教计划,建设乡村学校图书室等。今年疫情期间,尚德机构在第一时间伸出援手,为社会捐赠款项及在线课程等,获得了社会的认可和相关部门的肯定。
数据显示,截至2020年11月底,尚德机构的在线教育扶贫模式已从四川凉山州的两个县,复制扩展到30个省级行政区,为包括3286名乡村教师、支教老师、乡村基层干部、妇联干部、脱贫致富带头人、建档立卡贫困户、农村富余劳动力等群体总计4960人免费提供多种类别的学习机会。
“尚德机构深知,虽然我们已经服务了数百万学员,但在全球范围内,还有更多的人由于收入等原因,不能接受好的教育。因此,我们也一直在努力,希望提升贫困地区的教育水平。”Eva老师表示,无论过多久,尚德这份初心和担当都不会改变。