2013年全国中小学质量教育工作展开

    ■文/本刊记者 施京京

   为进一步推进中小学质量教育工作的深入开展，国家质检总局和教育部近日发布了《关于做好2013年全国中小学质量教育工作的意见》（以下简称《意见》），就做好2013年全国中小学质量教育工作提出了具体要求。

   据了解，为认真贯彻落实国务院《质量发展纲要（2011-2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》，质检总局、教育部联合开展中小学质量教育社会实践基地创建工作，共同推动质量教育。截至目前，已有52家国家级、90多家省级质量教育基地，面向全国中小学生开展了丰富多彩的质量教育社会实践活动，取得了一定的社会影响和教育效果。

   《意见》指出，各地质检、教育部门要在质检总局和教育部的统一部署下，共同抓好以下重点工作：一是建设各级中小学质量教育基地。各地质检、教育部门要全面开展省、市中小学质量教育基地建设，鼓励更多的质量管理先进企业和检验检测机构完善基础条件，积极争创各级质量教育基地，主动承担质量教育的社会责任；二是建立完善质量教育的长效机制。各地质检、教育部门应建立质量教育基地建设的推进机制，进一步加强合作交流，完善各级质量教育基地的遴选命名和学生教育活动流程。质检部门应结合质量教育基地建设实际，制定管理办法、工作考核细则、人员交流培训规划等，组织专项课题研究，做好开展质量教育活动的统筹规划和组织衔接；三是开展形式多样的质量教育活动。各地质检、教育部门要精心组织各类面向中小学生的质量教育社会实践活动，同时利用“3·15”、“6·1”、“质量月”和重要节假日，在各级质量教育基地举办学习参观、质量演讲会、报告会、知识竞赛、文艺演出以及质量夏令营等形式多样的教育活动，扩大社会影响；四是做好国家级质量教育基地申报工作。2013年受理和评审工作提前于5月1日至7月31日进行。

   据悉，为加强对各级质量教育基地的监管，推动基地更好地履行质量教育社会责任，2013年质检总局、教育部将联合组织对现有国家级基地的接待能力、日常管理、运行效能和实际开展质量教育活动等情况进行监督检查，在此基础上，选树一批国家级质量教育基地标杆单位。对不能持续符合国家级基地条件的单位，将酌情责令限期整改，直至取消国家级基地称号。

    《中国质量技术监督》2013年5月刊